高考是人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今天距離高考最后一個(gè)月，作為文科生該如何去復(fù)習(xí)呢？

給文科生一點(diǎn)建議：

一、最后這一個(gè)多月要學(xué)會(huì)把握重點(diǎn)，著重對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

考點(diǎn)如果不清楚可以問(wèn)老師，一般情況下，這個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)把高考考點(diǎn)及復(fù)習(xí)重點(diǎn)給學(xué)生說(shuō)明了。

作為學(xué)生這個(gè)時(shí)候就是“聽(tīng)話照做”，按老師的要求去復(fù)習(xí)就行，切記不可貪多，面不可太廣。

復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)，對(duì)一些完全有可能拿到手的分，一分都不能放過(guò)。對(duì)過(guò)于難的題型知識(shí)點(diǎn)可以適當(dāng)?shù)娜∩?，總之一句話：能得的分一分也不能少?br />
這就要求學(xué)生心里要清楚哪些分?jǐn)?shù)通過(guò)自己的學(xué)習(xí)可以百分百地拿到，哪些題自己即使努力了也不一定能拿下來(lái)，這個(gè)時(shí)候自己心里一定要清楚。有舍才能有得，所以自己心里一定要有分寸。

二、弱科不放棄，優(yōu)勢(shì)科目最大限度地提高。

對(duì)于大多數(shù)文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)肯定會(huì)有一門或者兩門學(xué)習(xí)困難，成績(jī)比較低，拉分。

在這個(gè)時(shí)候要把自己的弱科“保持好”，盡可能地保持住，能學(xué)到什么程度，就學(xué)到什么程度，但不能放棄。因?yàn)?ldquo;木桶原理”，弱科是決定命運(yùn)的科目。

每位同學(xué)肯定都有自己的優(yōu)勢(shì)科目，學(xué)習(xí)興趣濃，分?jǐn)?shù)高。要將這類科目趁最后一個(gè)月努力突破，提高到極限。

優(yōu)勢(shì)科目就是來(lái)彌補(bǔ)自己的短板的，因?yàn)楦呖伎纯偡?，所以把自己的拿手科目考到最好，也就是在給自己漲分。

三、勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的生物鐘。

隨著距離高考的時(shí)間越來(lái)越近，作為每一位考生都應(yīng)該適時(shí)地調(diào)整自己的身體狀態(tài)及作息時(shí)間。

不能再拼命的加班學(xué)，延點(diǎn)學(xué)，在前面長(zhǎng)期的積累中，分?jǐn)?shù)已經(jīng)積累的差不多了，后面的一個(gè)月要想辦法讓自己“放松”下來(lái)，心理處于最佳狀態(tài)。

高考不僅僅考知識(shí)點(diǎn)，更多的還是對(duì)應(yīng)試狀態(tài)及心理狀態(tài)的一種考驗(yàn)。每年都有因心理狀態(tài)不穩(wěn)定而發(fā)揮失常的學(xué)生，也有一個(gè)個(gè)超常發(fā)揮的黑馬。

所以，最后的一個(gè)月，調(diào)整狀態(tài)勞逸結(jié)合使自己的身體處于最佳狀態(tài)，有利于高考時(shí)的發(fā)揮。

最后，在僅有的30多天里，一定要珍惜每一天，把握好當(dāng)下，這樣才能創(chuàng)造更輝煌的明天。